sábado, 20 de octubre de 2007

Dos (de Exactas) al servicio del Capitalismo y del Estado burgués

El medidor de suciedad para los empresarios…

…desarrollado por Oscar Martínez (omitido en el catálogo oficial), del Laboratorio de Electrónica Cuántica (LEC) del Departamento de Física en trabajo conjunto con Gabriel Bilmes, del Centro de Investigaciones Ópticas ubicado en La Plata (...) el ELMES recibió, en primer término, uno de los cuatro premios de la categoría Investigación Aplicada. En esa misma categoría, el segundo destacado fue el Konabot, la criatura del equipo de Juan Santos, del Departamento de Computación.

El Equipo Láser de Medición de Suciedad ELMES tiene un nombre discreto, como todo gran invento. Está compuesto por un láser, un micrófono, un digitalizador de la señal que toma el micrófono y una computadora que analiza esa señal. Esos cuatro componentes que, claro está, existían previamente al ELMES, se combinan para dar respuesta a un problema de la industria siderúrgica: la medición de la suciedad sobre las chapas. El ELMES realiza la medición del estado de ligado limpieza-suciedad sobre una superficie, y fue desarrollado a pedido de la empresa Siderar.

(Ah!, sésé, esta gente se preocupa muuuuchoooo por el bienestar de todos nosotros, así que, como no podía ser de otra forma, le dieron un lugarcito a la propaganda ecologicista…)

…¿Y por qué, en vez de medir la suciedad, no se limpia por las dudas? “Limpiar preventivamente tiene un alto costo de producción y un alto costo para el medio ambiente, porque uno no limpia con agua, uno limpia con solventes, con electroquímica”, indicó Martínez, que considera que su sistema también ayuda como herramienta de conservación…

(Le habrán contado a este investigador que en la localidad de Ramallo, Siderar provoca emisiones gaseosas que afectan la calidad del aire de la ciudad?, especialmente cuando los vientos provienen del norte o del este?. Que por el tipo de industria puede preverse la existencia de monóxido de carbono (CO), óxidos de nitrógeno (NOx), óxidos de azufre (SOx), hidrocarburos (HC), ozono (O3), compuestos halogenados, compuestos orgánicos volátiles (COVs), metales pesados, dióxido de carbono (CO2 ) y material particulado en suspensión? Y que algunos de estos contaminantes atmosféricos constituyen además gases de efecto invernadero y pueden generar lluvia ácida?.)

…Y el robotín para la policía

Konabot también tiene potencialidad industrial. El robot desarrollado por el Laboratorio de Robótica del Departamento de Computación, es una especie de pequeño tanque que se mueve impulsado por un par de orugas creado con la finalidad de inspeccionar y, de ser necesario, manipular elementos que supongan riesgos para los seres humanos, como, por ejemplo, explosivos.

Nació a pedido de la Policía Federal Argentina, que estableció un convenio con Exactas para su desarrollo. Tres años de trabajo demandó Konabot, en los que se desarrolló no sólo el software que lo anima sino también el hardware, desde los circuitos de las placas hasta cada uno de los engranajes: es un proyecto enteramente nacional. Y Santos destacó esa característica

El jueves pasado, Konabot partió definitivamente del laboratorio de Santos para instalarse en su nuevo hogar: la Brigada de Explosivos de la Policía Federal.

Así, mientras los pasillos, escalinatas, aulas, comedores, playones y parquecitos de los Pabellones I y II aumentan exponencialmente su carácter de PROHIBIDOS para los hijos de los trabajadores y para los trabajadores que no pueden afrontar una carrera universitaria en Exactas dado los requerimientos que esto implica (tener AMPLÍSIMA disponibilidad horaria; esto es: NO trabajar, llegar con una acumulación previa de conocimientos y práctica en las áreas Físicas, Matemáticas y Químicas ya que de otra forma resulta imposible entender lo que se explica en las clases, donde se dan por entendidos conceptos básicos que nunca fueron desarrollados en el nivel secundario de instrucción en los colegios estatales, que es de donde proviene la escasa franja de hijos de trabajadores que llegan a cursar el CBC motivados sólo por la curiosidad que les provocan las Ciencias Exactas, curiosidad que todos nosotros conocemos muy bien),mientras el presupuesto para el 2008 contempla el pago de $19069 millones de deuda; mientras para educación se destinarán 11300 millones de pesos y 6200 millones para salud[1], las empresas y el Estado utilizan en su propio beneficio los conocimientos adquiridos en Exactas por nuestros compañeros. Esto revela el carácter de clase del Estado, que no es otro que el interés de las clases poseedoras, por eso controla su Educación con los mismos fines, ya que si fuese controlada por los que trabajan (cientí­ficos y trabajadores combativos de Siderar, por ejemplo) y los sectores populares, el conocimiento producido cuestionarí­a la división en clases de la sociedad.. Pero el Estado no es ningún tonto, y nos va tirando “caramelitos para engañar al estómago hasta la hora de la comida”, aprovechándose en el camino, de la vitalidad de los jóvenes investigadores que terminan aceptando “convenios” con las empresas y con la policía (como el que aparece publicado en el Cable Semanal, órgano de difusión que tiene la dirección de la Facultad) a fin de provocar en la sociedad un interés hacia las Ciencias que hoy, lamentablemente, no existe.

El asunto es que los caramelos sirven para los bebés y nosotros ya estamos grandecitos.

Sabemos que los envoltorios de los caramelos son bonitos, pero que con eso no comemos.

Sabemos que nada bueno puede esperarse de las empresas, del Estado y sus fuerzas represivas como la Policía Federal, en donde hoy hay trabajando 9000 asesinos de la dictadura.

Entonces, para que las empresas no vuelvan a organizarnos ningún Proceso de Reorganización Nacional, para que la Policía Federal no vuelva a rompernos ninguna Clementina entrando con sus caballos a nuestros pabellones, para denunciar que la Policía es una institución irreformable, implicada en más de 900 asesinatos de “gatillo fácil” solamente bajo el mandato de Kirchner, para que el Estado, con sus instituciones educativas en proceso de descomposición acelerada (sólo sostenida por los trabajadores docentes y no docentes que continúan enseñando bajo salarios miserables), que permite que hoy Jorge Julio López siga desaparecido manteniendo la impunidad sobre los represores genocidas de la dictadura, no anule la libertad de seguir su vocación a los hijos de los trabajadores, para que nuestros compañeros de cursada no tengan que vender sus conocimientos “al mejor postor” , para que Exactas se llene de vida y dignidad:

·Reconocimiento del investigador/becario/ayudante como Trabajador.

·Sistema de Ciencia y Técnica bajo control de los trabajadores científicos y no científicos.

·Criticar la Universidad de clase para cuestionar la sociedad de clases y poner la Universidad y la Ciencia al servicio de los Trabajadores y el Pueblo.


[1] LVO Nº 256, 18/10/07. “La deuda externa y el poder de la banca”

4 comentarios:

mijael dijo...

Al principio me surgio el mismo sentimiento respecto a equipar a la policia con produccion cientifica universitaria.

Luego hice una suerte de diseccion sentimental y saque las siguientes conclusiones.

Si no fuera porque el estado no funciona de acuerdo a sus finalidades basica de actuar en beneficio de los mas desprotegidos, el proyeto konabot no me representaria mas controversia.

Pero la realidad no es asi.

La realidad que que la universidad cuenta con expertos en robotica. La universidad deberia determinar con mayor afinidad a sus valores los objetivos de los proyectos de sus investigadores.

Por otra parte , considerando el hostil presupuesto estatal con el que cuenta la UBA, si las fuerzas de seguridad necesitan un robot , el mismo debería ser vendido a un precio de mercado. Y no solo a la policia de Argentina si no a la de cualquer otro pais.

Me di cuanta que mi rechazo al konabot se debe a que el mismo roza lo realmente grave: La provisión de armamento represivo. Analizando el caso del konabot menos sentimentalmente me di cuenta de que el mismo tiene una finalidad no agresiva. Esto no quita el desperdicio de recursos (con la injusticia que esto representa) en un proyecto antibombas . Mi rechazo también se basa en que la paranoia de guerra antiterrorista es una patologia importada del imperio y no es una problemática de este país si no de paises como Iraq (el konabot no tiene nada que hacer en los escenarios de de las 2 bombas sucumbieron Buenos Aires).

Por eso me parece que como producto de exportación esta bien para un fin financiero. Pero no va con los valores de la universidad fabricar material bélico. Habría que determinar entonces si la universidad desea financiarse asi. Y si asi lo quiere entonces que asi lo haga pero de ninguna forma regale material bélico porque eso es estúpido.

Ciencia de Otra Clase dijo...

mmm... es lógico tu planteo. El tema es que el razonamiento que usás no tiene en cuenta la lucha de clases.
Decís que si la Universidad decide financiarse así, entonces que lo haga.
Pero justamente ese es el problema.
Que los que deciden cómo se financia la Universidad son los decanos, que son elegidos por el Consejo Directivo, órgano en el que la voz de los estudiantes se encuentra superada por la de los profesores y los graduados(en un orden de 1:3), de manera que los que deciden el financiamiento, los planes de estudio y TODO son personas que ya terminaron sus carreras y están trabajando para los capitalistas y están bastante cómodos con eso, o, en el caso de los profesores, son camarillas a las que poco les importa la inclusión de la clase obrera en las universidades porque opinan que el conocimiento debe ser para unos pocos.
Si fuera distinta la composición de los órganos de dirección de la Universidad, si por ejemplo fueran los estudiantes los que decidieran cómo se financia, qué se financia y para qué, entonces otra sería la historia.
Recuerdo las asambleas del 2005 en Exactas, asambleas de alrededor de 300 estudiantes, en las que se votaban cosas como destinar todas las ganancias del kiosko del CECEN al fondo de huelga de los trabajadores del Hospital Garrahan, no me imagino un Consejo Directivo votando eso, no me imagino a ningún profesor que pueda votar eso, y entonces ves que los estudiantes somos más permeables a los cuestionamientos, a la sensibilidad hacia "el otro", proque somos más jóvenes, estamos menos cooptados por el fetichismo capitalista y burgués y entonces podemos jugar roles importantes como los estudiantes del Cordobazo o, ahora, los estudiantes de Francia que toman las Universidades en apoyo al paro de los trabajadores de los transportes.

Y bueno, eso.

Saludos

mijael dijo...

Habría que pensar o averiguar otro proyecto robótico con valores más acorde . Con valores que tiendan a combatir la brutal inequidad interna de la sociedad (y no a mitigar expresiones de violencia, bombas, provocadas por entre otras cosas, esta injusticia).
Me parece que seria muy interesante plantearle al equipo del konabot, porque no encararon sus destrezas robóticas en ese rumbo.

No se me ocurre cual podría ser ese enfoque. Pero me parece que es lógico averiguar cual es la alternativa. O si no ; ¿acaso los robot solo sirven para desarmar bombas ?

Ahaa , ahí se me ocurrió algo. En realidad reocrdé algo que me parece, sería roboticamnete útil sobre todo aca en Argentina y en el territorio africano y subdesarrollado en general.

Un robot médico. La idea no sería que el robot opere con sus manos al paciente . Pero que pueda ser ojos y voz. Para estar guiando el trabajo de médicos no expertos remotamente. De esta forma estos robots podrían ser operados por médicos expertos desde las ciudades capitales estando el robot en pueblos lejanos. ... Eso combate el desequilibrio. El robot seria ojos y voz del medico en tiempo real en lugares donde el médico no puede estar. ... podría moverse por los pasillos del salón de primeros auxilios a donde llega un persona convaleciente. para posicionarse donde el medico desea ver... Eso requeriría un enlace de datos decente. Lo cual es limitante.

Ciencia de Otra Clase dijo...

Sí.

Eso estaría bien si formáramos parte de algún grupo relacionado con la Iglesia o con la corriente humanista o alguna de esas cosas locas.

El problema es que mientras no exista el cambio de manos del manejo de los medios de produción, mientras no exista la abolición de la sociedad de clases y del Estado burgués, cualquier medida que no tenga como horizonte la revolución obrera y socialista, queda dentro de las miles de millones de reformas que pueden practicarse dentro del capitalismo. Cambiando algo para que NADA cambie.

La historia demuestra que no existe otra manera.